瓦里德·宾·侯赛因，来自遥远的孟加拉国，为了梦想独自在中国求学十余载，作为贵阳医学院唯一一名孟加拉籍外教，他的身上似乎多了许多神秘色彩。

在学习中体会收获

1998年，刚结束高考的他通过中国大使馆教育部的考试，顺利被上海医科大学录取，从此开始了他与中国的缘分之旅。尽管十多年已经过去，谈到刚来中国的时候，他依然记忆犹新。那时，瓦里德还是个懵懂的高中毕业生，正在踌躇满志的选择自己最想读的大学。怀着对未来的无数期待，他选择了国际交流中交换生这条路。而且，面对着父亲期待、母亲不舍和妹妹羡慕的目光，他参加了在中国大使馆教育部安排的考试中，以230分第一名的成绩考入我国上海医科大学（现复旦大学医学部）。入学之前，他被安排到北京语言大学进行一年的语言培训，谁也不曾想到，完全陌生的环境和完全陌生的语言差点逼退了这个本来乐观坚强的男孩，他曾一度的怀疑自己不可能学会汉语，想要放弃一切回国。可是，当他冷静下来认真思考以后，他发现自己既然选择了，就没有后路，与其再浪费一年的时间，不如努力的一次通过。声母、韵母、整体认读音节，你、我、他、她，声调，1、2、3、4……一切从零开始，像一个刚刚学话的小孩。这一年，全在痛苦中浸泡着，电话里与家人诉苦，慈母希望他回家，而爸爸却鼓励他——“你把汉语学习说的这么难，难道没有人能读吗？”就这样，“我要得到这个东西”遂成了他坚定的信念，苦并快乐地学习，终于通过HSK（汉语水平考试）六级考试。

结束一年的语言学习，瓦里德终于从北京来到上海，开始了为期5年的临床医学的学习。可是一个新的困难又出现了，由于班上大多数都是中国学生，所以老师上课都是用中文，黑板上的板书更是龙飞凤舞，这让只不过学了一年汉语的他和其他留学生都犯了愁，一堂课下来他们什么也没听懂。幸运的是他们有一个很好的老师，无论学习还是生活上都无微不至地照顾他们，帮助他们解决一切困难，为了解决留学生们听不懂课的困难，学校还特地为留学生安排每天下午的补课，虽然辛苦却也十分充实。此时，瓦里德老师脸上总是露着微笑，在大学期间，他还交到了很多好朋友，会经常邀请好朋友到宿舍一起做饭，一起聊天，一起讨论学习上问题，那段时光是非常快乐、令人回味。

后来，他顺利从大学毕业，选择了回到自己的家乡工作，回国之后他心中依然时常怀念在中国生活的那段日子，以至于在两年后决定继续深造时他毅然地选择了中国，选择了他的母校。博士期间，瓦里德还收获了爱情，与一位美丽的美籍孟加拉内科医生喜结良缘。

在工作中寻求快乐

2012年，博士毕业的他放弃了繁华大都市的生活，在博导的介绍下来到相对落后的贵州，来到了贵阳医学院，开始了他的教师生涯。尽管身边的许多朋友表示不能理解，因为别人都追求从小城市到大城市；对此，他说，工作没有地域的差别，关键是看哪里更适合自己，在哪里能更幸福，他觉得最重要的是工作能快乐。谈到学校，他说，贵阳医学院很好，无论是在文化背景还是教育学风。他相信，在不久的将来，学校一定会发展得越来越好，一定可以在现有的基础上有很大的突破。

访谈间，他一边赞叹中国五千年悠久的历史，博大精深的文化，盛大隆重的节庆，广袤的国土资源，一边欢快地说起其曾游览过的贵州名山秀水。这些原生态的真山真水真树，少数民族的风俗情韵，令这个见多识广的外国朋友赞叹不已。聊到贵阳，他印象最深刻的就是爬黔灵山时，他被一只猴子咬得出血，还好与一群可爱的猴子有了合影留念。同时，不喜欢吃辣椒的家庭里，他成为了唯一能吃辣椒的，喜欢追求热的环境，尽管贵阳的冬天也冷，但他乐意在这里施展自己的才华，追求工作的快乐。

在教学中追求质量

作为贵阳医学院重点引进的外教，瓦里德老师的到来也开启了学校双语教学模式的新篇章。谈到教育，他坚信“没有学不会的学生，只有教不好的老师”。因为贵州学生在英语方面的能力相对欠缺，平时上双语课非常吃力，大多数学生无法很好的掌握上课的内容。针对这一点，他对自己的授课方式作了调整，原来的纯英语PPT变成了现在的中英结合，循序渐进，大多数同学对这样的方式都能很好的适应。

即便学生的英语水平很弱，但他却很珍惜与之相处的时光，经常找同学喝饮料，看电影，谈人生，谈未来，交流各种想法，鼓励学生要把自己会说的东西勇敢地说出来。“老师，我可以来听你的课，但你不要问我问题。”曾有外语班的一个学长这样直白的跟他说。他常这样教育学生，英语很重要，考研、考博都占了很大比重。就算专业很强，在自己那个领域里是个很能干的人，但英语不好也是不行的。并反复强调，要养成一种好的学习习惯，不要一直看中文的书而不去碰英文书，最起码要了解一些单词，将来看一篇文章时会突然明白这是什么意思。临床的学生，将来可能要出国，必须把英语学好。在他看来，本科生能力很强，应该加强学习，至少要了解一些重点的东西。同时他也会抽空跟其他老师交流，一起商榷如何提高教学质量，以期让更多的学子受益。（邹清涛 周婷）

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